Yeşil, Yeşim

Profile Picture
Profile URL
https://hdl.handle.net/20.500.12514/6967
Name Variants
Yesil, Yesim
Job Title
Doktor Öğretim Üyesi
Email Address
yesim.yesil89@gmail.com
Main Affiliation
Department of Midwifery/ Ebelik Bölümü
Status
Website
ORCID ID
0000-0003-2847-6978
Scopus Author ID
56446698500
Turkish CoHE Profile ID
157633
Google Scholar ID
67m-UQYAAAAJ
WoS Researcher ID
IAR-2106-2023

Sustainable Development Goals

3

GOOD HEALTH AND WELL-BEING
GOOD HEALTH AND WELL-BEING Logo

12

Research Products

4

QUALITY EDUCATION
QUALITY EDUCATION Logo

1

Research Products

5

GENDER EQUALITY
GENDER EQUALITY Logo

3

Research Products

16

PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS Logo

1

Research Products
Documents

15

Citations

67

h-index

4

Go to Scopus profile
Documents

14

Citations

54

Go to WoS profile
Scholarly Output

19

Articles

16

Views / Downloads

140/1844

Supervised MSc Theses

0

Supervised PhD Theses

0

WoS Citation Count

6

Scopus Citation Count

11

WoS h-index

1

Scopus h-index

2

Patents

0

Projects

1

WoS Citations per Publication

0.32

Scopus Citations per Publication

0.58

Open Access Source

15

Supervised Theses

0

Google Analytics Visitor Traffic

JournalCount
Cureus2
Healthcare2
African Journal of Reproductive Health2
Clinical Lactation1
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi1
Current Page: 1 / 4

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

GCRIS Competency Cloud

Filters

2024920235202222025220181
Reset filters

Settings

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 10 of 19
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - WoS: 2
    Citation - Scopus: 2
    A retrospective descriptive study of NANDA-I nursing diagnoses used by midwives working in obstetrics and gynecologic service: An example from south-eastern Turkey
    (Wiley Online Library, 2023) Yeşil, Yeşim; Baran, Leyla
    Purpose: This study aims to identify NANDA-I nursing diagnoses that midwives working in obstetrics and gynecologic service use while managing the electronic nursing care process. Methods: This retrospective study was conducted in a descriptive way to evaluate electronic care plan records of 3025 patients staying in obstetrics and gynecologic service between April 1, 2020. and April 1, 2021. Diagnoses in the records of the electronic care process were digitalized by two faculty members. Then, NANDA-I nursing diagnoses used by midwives were identified. NANDA-I nursing diagnoses used by midwives were identified. Findings: It was determined that diagnoses in care plans documented from the system within the 1-year period fell into eight domains and 10 classes, and 5819 diagnoses were given in total. The most frequent diagnoses given in obstetrics and gynecologic service were "acute pain" and "risk for bleeding." Conclusion: Findings of this study revealed that nursing care records in obstetrics and gynecologic service did not have a large number of diagnoses and interventions. Implications for nursing practice: Care plans directly reflect the contribution of the care to the patient. Consequently, midwives being aware of and recording nursing diagnoses while giving care will ensure a standardized language and visibility in care. More coverage of midwifery-related diagnoses in the midwifery curriculum will make NANDA-I nursing diagnoses more visible in midwifery as well.
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - WoS: 1
    Citation - Scopus: 1
    Midwifery Students' Views on Nanda-I Diagnoses and Care Plans Used in Clinical Practice
    (Mdpi, 2024) Baran, Leyla; Yesil, Yesim
    Background: Developing a care plan for patients is not specific to nursing or midwifery; it is the case in every situation where patients seek help from care providers. Midwifery students draw upon NANDA-I diagnoses while developing care plans (CPs) in clinical practices, and plan and apply their care accordingly. This study aims to identify the views of midwifery students on the NANDA-I diagnoses and CPs that they use in clinical practice. Methods: This descriptive and cross-sectional study was conducted with 222 students between September and December 2022. The research data were collected through face-to-face interviews using a questionnaire based on NANDA-I diagnoses and CPs. In line with the existing literature, the questionnaire was designed by two academicians who specialized in nursing fundamentals and midwifery. The questionnaire consisted of closed-ended (8 questions) and open-ended (7 questions) questions. Data analysis was performed with descriptive statistics and Pearson's chi-square test. Results: Of 222 students, 57.7% stated that they did not know the definition of a CP. It was found that 46.8% of the students felt inadequate at developing CPs. Furthermore, the students stated that they found the CP training provided during their undergraduate study partially sufficient, with a rate of 52.7%, and 16.7% of midwifery students offered suggestions about CP teaching. The number of midwifery-related diagnoses of which the students were aware was 19. Conclusions: The study was beneficial in terms of identifying the deficiencies of the students related to NANDA-I diagnoses and developing CPs that might be overcome through education and observing the midwifery-related diagnoses that they used. It is of critical importance to educate midwifery students about midwifery-related NANDA-I diagnoses in order that they embrace midwifery diagnoses and CP learning.
  • Thumbnail Image
    Article
    Ebelik Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite ve Akademik Başarı Durumlarının İncelenmesi
    (Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi, 2018) Aksoy, Yasemin Erkal; Çatalgöl, Şeyma; Çolak, Melek Balçık; Yeşil, Yeşim; Karapolat, Hale
    Amaç: Araştırma, Balıkesir, Konya, İzmir olmak üzere üç şehirdeki lisans eğitimine devam eden ebelik bölümü öğrencilerinin yıl sonu başarı puanı ile fiziksel aktivite arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı türde yapılmıştır. Materyal-Metod: Araştırma evrenini Konya, Balıkesir ve İzmir illerindeki devlet üniversitesi ebelik bölümü birinci sınıfta öğrenim gören 234 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın verileri literatür taranarak hazırlanan öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini içeren anket formu ile Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi Kısa Formu kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortancası 19.0 (min=18.0, max=28.0), beden kütle indeksleri ortancası 20.83 (min=15.78, max=31.74) olarak saptanmıştır. Ebelik birinci sınıf öğrencilerinin %6.8’inin sigara ve %11.5’inin alkol kullandığı saptanmıştır. Sigara kullanma durumları ile yaş, vücut ağırlığı, boy, başarı puanı, toplam MET (Metabolik Eşdeğer) değeri ve beden kütle indeksi arasında anlamlı bir fark olmadığı saptanmıştır (p>0.05). Ebelik öğrencilerinin başarı puanları ile düzenli fiziksel aktivite yapma durumları (toplam MET skoru), beden kütle indeksi, vücut ağırlıkları karşılaştırıldığında aralarında anlamlı bir ilişki olmadığı saptanmıştır (p>0.05). Sonuç: Çalışmanın üniversite birinci sınıf öğrencilerinde yapılmış olması nedeniyle bir adaptasyon süreci yaşadıkları ve bu nedenle düzenli fiziksel aktivite yapamadıkları görülmüştür. Çalışmanın daha fazla sayıda, farklı yaş grupları ve farklı sınıflarda tekrarlanması önerilmektedir. Anahtar sözcükler: Ebelik, fiziksel aktivite, başarı
  • Thumbnail Image
    Article
    Evaluation of Prenatal Comfort, Sleep, and Quality of Life in Pregnant Women With Cholestasis: a Cross-Sectional Study
    (Mdpi, 2024) Yesil, Yesim; Gunduz, Ulkin; Donmez, Aysegul; Pasa, Semir
    Background: Associated with adverse pregnancy outcomes, intrahepatic cholestasis of pregnancy is the most prevalent liver disease that women typically experience during pregnancy. This study aimed to evaluate prenatal comfort, sleep, and quality of life in pregnant women with cholestasis. Methods: This cross-sectional study was implemented between November 2022 and June 2023 at Mardin Training and Research Hospital with 150 pregnant women who received a diagnosis of pregnancy-induced intrahepatic cholestasis and agreed to participate. The following tools were utilized to collect data: A personal information form exploring socio-demographic and obstetric characteristics of participants, the Prenatal Comfort Scale (PCS), the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), and the World Health Organization Quality of Life-Brief Form (WHOQOL-BREF). Results: The mean age of participants was 27.79 +/- 6.33 years. The mean PCS and PSQI scores were 61.20 +/- 5.84 and 9.52 +/- 3.02, respectively. The mean scores of "physical health, psychological health, social relationships, and environmental health" sub-dimensions in WHOQOL-BREF were 10.63 +/- 2.18, 10.48 +/- 2.10, 11.31 +/- 3.28, and 11.27 +/- 2.10, respectively. A significant difference was found for PSQI regarding hospitalization status and change in sleep quality variables (p = 0.025 and p = 0.035, respectively). Conclusions: Cholestasis of pregnancy creates problems such as pruritus, body image changes, hospitalization, and poor sleep quality in women. This study showed that pregnant women with cholestasis had low levels of sleep quality and quality of life, implying that cholestasis affects their sleep quality, prenatal comfort levels, and quality of life in general. In addition, it is seen that women with this problem do not want to fall pregnant again.
  • Thumbnail Image
    Article
    Women's Experience, Satisfaction, and Continuation With the Levonogestrel-Containing Intrauterine System: a Cross-Sectional Study
    (Lippincott Williams & Wilkins, 2024) Donmez, Aysegul; Yesil, Yesim
    The levonorgestrel-containing intrauterine system (LNG-IUS) is a safe, long-acting, reversible contraceptive method. This study aimed to examine women's experiences, satisfaction, and continuation with the levonorgestrel-containing intrauterine system. This cross-sectional study examined women who had previously used or were still using LNG-IUS at a research hospital between October 2023 and March 2024. The study included 627 randomly sampled women who visited the Women's Health Outpatient Clinic of a Training and Research Hospital in Izmir Province. Inclusion criteria were age between the ages of 18 to 55, using/used LNG-IUS, and no diagnosis of any mental illness. LNG-IUS users were grouped according to the reasons for their use (treatment or contraception), and comparisons were made. A questionnaire was administered to the women after the outpatient examination. Women who did not meet the inclusion criteria and who did not speak Turkish were excluded from the study. A statistically significant difference was found between women's age, educational status, fertility goal, and previous contraceptive method and those who used LNG-IUS for treatment or contraception (P < .05). When the reasons for women's use of LNG-IUS are examined; It was determined that women used it due to menometrorrhea (48.2%), contraception (25.2%), dysmenorrhea (9.4%), myoma uteri (13.4%), and endometriosis (3.8%) Both groups who used LNG-IUS for treatment and contraception were very satisfied (83.6% and 86.1%, respectively) and would consider using LNG-IUS again (96.8%; 94.3%, respectively). The results showed that Women were satisfied with the use of LNG-IUS as both a treatment and contraceptive method. In this regard, conducting multicenter, quantitative, and qualitative studies that can also reflect the cultural characteristics of women's experiences with LNG-IUS may be recommended.
  • Thumbnail Image
    Article
    Gelecek Kaygısı, Uyku Kalitesi ve Yaşam Kalitesi: Sağlık ve Edebiyat Fakültesi Öğrencileri Arasında Karşılaştırmalı Bir Çalışma
    (2025) Donmezdıl, Süleyman; Yeşil, Yeşim; Dönmezdil, Nilüfer
    Amaç: Sağlık Bilimleri ve Edebiyat Fakültesi öğrencileri arasında gelecek kaygısı, uyku kalitesi ve yaşam kalitesi düzeylerini karşılaştırmak ve bu değişkenler arasındaki ilişkileri incelemek. Gereç ve Yöntem: Bir Türk devlet üniversitesinde 200 lisans öğrencisiyle (her fakülteden 100 öğrenci) kesitsel bir anket çalışması yapılmıştır. Gelecek kaygısı Zaleski'nin Gelecek Kaygı Ölçeği ile, uyku kalitesi Pittsburgh Uyku Kalitesi Endeksi (PSQI) ile ve yaşam kalitesi SF-36 anketi ile ölçüldü. Bağımsız t-testleri ve ki-kare testleri grup farklılıklarını değerlendirdi ve Pearson korelasyonları kaygı, uyku ve yaşam kalitesi arasındaki ilişkileri değerlendirdi. Sonuçlar: Sağlık Bilimleri öğrencileri, Edebiyat öğrencilerine göre genel olarak daha iyi uyku kalitesine (daha düşük PSQI global puanları, p = 0,007) ve daha düşük gelecek kaygısına (p = 0,03) sahipti. Ayrıca, yaşam kalitesinin çoğu alanında (sosyal işlevsellik, ruh sağlığı, canlılık vb., her biri p < 0,05) daha yüksek puanlar aldılar. Fiziksel işlevsellik veya duygusal rol puanlarında gruplar arasında anlamlı bir fark bulunmadı. Genel olarak, daha düşük uyku kalitesi, daha yüksek gelecek kaygısı (r = 0,28, p < 0,01) ve daha düşük yaşam kalitesi (r = –0,36, p < 0,01) ile ilişkiliydi. Gelecek kaygısı da yaşam kalitesi ile ters orantılıydı (r = –0,21, p < 0,05). Sonuç: Kariyer beklentileri daha belirsiz olan alanlardaki öğrenciler, kariyer yolları daha belirgin olan alanlardaki öğrencilere göre daha fazla gelecek kaygısı, daha kötü uyku ve daha düşük yaşam kalitesi yaşamaktadır. Gelecek kaygısını azaltmak ve öğrencilerin refahını artırmak için kariyer danışmanlığı, stres yönetimi ve uyku eğitimi gibi üniversite düzeyinde müdahaleler önerilmektedir.
  • Thumbnail Image
    Other
    Adölesan Annelerde Emzirme Destek İhtiyaçları Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
    (Atatürk Univ, 2025) Turfan, Esın Ceber; Yeşil, Yeşim; Eksıoglu, Aysun; Buyrukoğlu, Rabia Ceren
    Amaç: Bu çalışma “Adölesan Annelerde Emzirme Destek İhtiyaçları Ölçeği” nin Türkçe’ ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirliğinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntemler: Kesitsel ve metodolojik tasarımda yürütülen çalışmaya 15-20 yaş aralığında 140 adölesan anne dahil edilmiştir. Türkiye'nin Güneydoğu Anadolu bölgesindeki bir ikinci basamak sağlık kuruluşunda uygulanan çalışmada örneklem seçimi, gönüllülük esasına dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Veriler, Tanımlayıcı Bilgi Formu ve Adölesan Annelerde Emzirme Destek İhtiyaçları Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Ölçeğin dil geçerliliği uzman görüşleri ile sağlanmış ve kapsam geçerliliği değerlendirilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde faktör analizi, Cronbach alfa ve madde analizleri uygulanmıştır. Bulgular: Analizler sonucunda ölçek 17 madde ve üç alt boyuttan oluşmuştur. Alt boyutlar (1) Değerlendirme ve Bilgilendirme, (2) Emzirme Davranışına Destek ve (3) Bireysel Emzirme Desteği olarak isimlendirilmiştir. Doğrulayıcı faktör analizine göre, model uyum indeksleri x²⁄SD=2,579, GFI=0,805, CFI=0,865, NFI=0,800, RMSEA=0,076 olarak hesaplanmış ve modelin iyi uyum gösterdiği saptanmıştır. Maddelerin faktör yükleri 0,486-0,855 arasındadır. Ölçeğin Cronbach Alfa katsayısı 0,911 olarak bulunmuş olup, korelasyon katsayıları 0,326 ile 0,762 arasında değişmektedir. Sonuç: Analizler, ölçeğin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermektedir. Bu ölçek, adölesan annelerin emzirme sürecindeki destek ihtiyaçlarını belirlemek ve sağlık çalışanlarının bu ihtiyaçları ne ölçüde karşıladığını değerlendirmek için uygun bir araç olabilir.
  • Thumbnail Image
    Article
    Ebelik ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Cinsel Sağlık Okuryazarlığı ve Cinsel Sağlığa Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi
    (2024) Yeşil, Yeşim; Apak, Hıdır
    Bu araştırma, bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde ebelik ve hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrencilerin cinsel sağlık okuryazarlığı düzeyini ve cinsel sağlığa yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Kesitsel tipte olan araştırmanın evrenini, 5-15 Aralık 2023 tarihleri arasında ilgili bölümlerde öğrenim gören toplam 616 öğrenci oluşturmuştur. Herhangi bir örneklem yöntemi seçilmemiş olup, evrenin tamamına ulaşılması planlanmış ancak 412 kişiyle sınırlı bir katılımcı sayısına ulaşılmıştır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafından literatür incelenerek oluşturulan sosyo-demografik özellikleri kapsayan soru formu, Cinsel Sağlık Okuryazarlık Ölçeği (CSOY) ve Cinsel Sağlığa Yönelik Tutum Ölçeği (CSYT) kullanılarak yüz yüze görüşme tekniği ile toplanmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde frekans ve yüzde dağılımları, pearson korelasyon analizi ile değişkenler arasındaki ilişki incelenmiş, bağımsız değişkenli t-testi ile iki grup arasındaki farklar değerlendirilmiş ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ile üç veya daha fazla grup arasındaki istatistiksel farklılıklar değerlendirilmiştir. Bu araştırmada, ebelik bölümünde okuyan, bir partneri olan (evli/sevgili/flört), cinsel sağlık eğitimi almış, cinsel sağlık bilgileri yeterli olan ve cinsel sağlık okuryazarlığı kavramını bilen öğrencilerin CSOY ve CSYT ölçeği puan ortalamalarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir.
  • Thumbnail Image
    Article
    EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN BEBEK DOSTU HASTANE KURUMU UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞ VE DENEYİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
    (Sağlık Bilimleri Dergisi, 2022) Ekşioğlu, Aysun; Yeşil, Yeşim; Çeber Turfan, Esin
    Bu çalışma ile ebelik öğrencilerinin hastanelerde bebek dostu uygulamalara yönelik düşünce ve deneyimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma tanımlayıcı özellikte olup, Mayıs- Haziran 2019 tarihleri arasında uygulanmış, 255 öğrenci katılmıştır. Araştırma verileri, anket formu kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Analizde tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare analizi kullanılmıştır. Öğrencilerin %70’i uygulama yaptığı kurumun bebek dostu olduğunu bilmektedir. Öğrencilerin % 55.3’ü emzirme danışmanlığı konusunda kendisini yeterli hissetmektedir. Bebek dostu hastane girişimi ve on adım ilkesi konusunda yaklaşık %20’si; mama kodu konusunda ise %62.4’ü zayıf bilgi düzeyine sahiptir. Araştırmamızın sonuçları, gerek öğrencilerin bebek dostu uygulamalar konusunda eğitim yoluyla giderilebilecek eksikliklerinin belirlenmesi, gerekse de klinikte var olan aksaklıklara ışık tutması bakımından yararlı olmuştur. Sağlık alanında öğrenim gören öğrencilerin bebek dostu hastanelerde staj yapması ve bu uygulamaların içinde olması, emzirme dostu uygulamaları benimsemeleri açısından son derece önemli bir fırsat dönemidir.
  • Thumbnail Image
    Article
    Citation - Scopus: 7
    The effect of hospital-based breastfeeding group education given early perinatal period on breastfeeding self-efficacy and breastfeeding status
    (ScienceDirect, 2022) Yeşil, Yeşim; Ekşioğlu, Aysun; Ceber Turfan, Esin
    Aim: This study was conducted to examine the effect of hospital-based group breastfeeding education provided to mothers before discharge from the hospital on mothers’ self-efficacy and on the increase of breastfeeding rates. Methods: This randomized controlled educational research was conducted in the hospital is located in the West of Turkey. Ninety mothers who had healthy and term babies, and an intent to breastfeed their babies participated in the study. The questionnaire forms were collected by the researcher using face to face interview technique. Chi-square, dependent and independent groups t-test and ANOVA analysis were used along with descriptive statistics in analyzing the data. Results: Compared to the control group, the scores obtained from the Breastfeeding Self-Efficacy Scale were higher in the education group in all the follow-ups. Similarly, status of exclusive breastfeeding was higher in the education group compared to the control group. In the twelfth week, the rate of exclusive breastfeeding was 80.0% in the education group, while it was 47.5% in the control group. Conclusion: These results show that breastfeeding group education and follow-up counseling given before discharge from the hospital were effective. This is evidence in favor of increasing the use of group education. This RCT was registered NCT04515862 with www.clinicaltrials.gov on 2020.