Özdaş, FaysalÖzdaş, FaysalDepartment of Educational Sciences / Eğitim Bilimleri Bölümü2019-05-102019-05-102013https://hdl.handle.net/20.500.12514/281…trinfo:eu-repo/semantics/openAccessÖğrenci Devamsızlıklarının Eğitim Denetmenlerinin Görüşlerine Göre DeğerlendirilmesiArticle166120