Eskiyecek, Canan Gülbin

Eskiyecek, Canan Gülbin

Name Variants

Eskiyecek, Canan
Eskiyecek, Canan Gulbin
Eskiyecek C.G.

Job Title

Doçent

Email Address

gulbineskiyecek@artuklu.edu.tr

Main Affiliation

Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü

Sustainable Development Goals Report Points

SDG data could not be loaded because of an error. Please refresh the page or try again later.

Scholarly Output

11

Articles

9

Citation Count

3

Supervised Theses

1 Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 10 of 11

Raket Sporcularında Atletik Zihinsel Enerjinin Yarışma Yönelimlerine Etkisi: Tanımlayıcı Araştırma
(2024) Sezan, Turan; Eskiyecek, Canan Gülbin; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Çalışmanın amacı, farklı raket sporlarıyla uğraşan bireylerde atletik zihinsel enerjinin yarışma yönelimleri üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırmaya, 17-31 yaş grubu tenis, badminton ve masa tenisi branşlarındaki gönüllü 215 raket sporcusu katılmıştır. Veri toplama aracı olarak \"Atletik Zihinsel Enerji Ölçeği (AZEÖ)\" ile \"Yarışma Yönelimleri Ölçeği (YYÖ)\" kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 26 programı ile normal dağılım gösteren verilere bağımsız örneklemler için t testi, çoklu karşılaştırmalar için ANOVA testi, ölçekler arası ilişki için ise Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. AZEÖ analizlerinde; sporcuların cinsiyet değişkeninde yorulmama alt boyutunda, branş değişkeninde dinçlik, motivasyon ve konsantrasyon alt boyutlarında, yaş değişkeninde motivasyon ve konsantrasyon alt boyutlarında, öğrenim durumu değişkeninde ise sakinlik alt boyutunda anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. YYÖ analizlerinde; raket sporcularının branş, yaş ve öğrenim durumu değişkenlerinin çatışma alt boyutunda anlamlı farklılık bulunmuştur. Korelasyon analizinde; atletik zihinsel enerji ölçeği alt boyutları ile yarışma yönelimleri ölçeği alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda, raket sporcularının bir yandan zihinsel enerjilerinin olumlu etkilerine odaklanarak hareket ettikleri diğer yandan da yarışma yönelimlerinde rakibi yenme ve takdir etme eğilimi sergiledikleri söylenebilir.
Citation - WoS: 0
3D Biomechanical Analysis of Targeted and Non-Targeted Drag Flick Shooting Technique in Field Hockey and Training Strategies
(ICLEL CONFERENCES, 2017) Eskiyecek, Canan Gülbin; Meriç Bingül, Bergün; Bulgan, Çiğdem; Aydın, Menşure; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
This study compared targeted and non-targeted drag flick field hockey shooting techniques in the penalty corner area, using a three-dimensional kinematic analysis. Eleven male field hockey players (mean age 19,82 +/- 1,40 years) participated voluntarily. Seven high-speed cameras (Oqus 7+) with 120Hz refresh rates were used. Field calibration was completed via the wand method. The data was evaluated in two phases: starting and fmishing. Players undertook three drag flick shots to the box using targeted and non-targeted techniques. The angular kinematics and stroke force applied to the stick were analyzed using the Qualisys Track Manager Program V2.12, and ball velocity statistics were gathered with the SPSS 18.0 program. To make an accurate target shot the players attempted to maximize their targeted shooting rates, particularly by decreasing the speed of their lower extremities.
Citation - WoS: 1
The Effect of Upper Extremity Trx Training on The Number of Strokes and Swimming Degrees in 10-12 Year Swimmers
(int Journal Applied Exercise Physiology, 2020) Eskiyecek, Canan Gülbin; Gul, Mine; Meseci, Berkay; Gul, Gazanfer Kemal; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
This study was conducted to determine the effects of 8-weeks TRX exercises toward upper extremity area of male swimmers in 10-12 age group on 25 meter and 50 meter freestyle swimming degrees and the number of 50 m strokes. 14 licensed and 7 amateur male athletes who are from Kocaeli Province Golciik Municipality Swimming Club voluntarily participated in this study. Participators were divided into three groups as Subject1 (n=7, age average = 11.14 +/- 0.69 years, height average = 1.53 +/- 0.06 m, bodyweight average = 39.16 +/- 6.11 kg stroke length average = 1.54 +/- 0.07 m), Subject2 (n=7, age average = 11 +/- 0.82 years, height average = 1.52 +/- 0.05 m, bodyweight average = 40.26 +/- 5.09 kg stroke length average = 1.53 +/- 0.05 m) and Control (n=7, age average = 11.14 +/- 0.9 years, height average = 1.52 +/- 0.05 m, bodyweight average = 43.31 +/- 7.35 kg and stroke length average = 1.50 +/- 0.05 m) groups. Athletes of Subject1 group performed 60 TRX exercises such as Push Up, Chest Press, Chest Fly, Low Row, Biceps Curl, Triceps Extension, Reaching Row toward upper extremity area in addition to 8-weeks swimming practices. TRX practices were performed for 3 days a week before swimming exercises. Subject2 group performed routine club swimming exercises only; the control group has not applied any exercises. Obtained data were analyzed by Paired-Samples t-test and One-Way ANOVA test in SPSS 24.0 packaged software. Results were evaluated at p<.05 significance level. It is determined in in-group comparisons that there are significant differences between 25 m and 50 m freestyle pretest and posttest swimming degrees (p<.05). Concerning between-groups comparisons, there are significant differences between posttest values of control and subject2 group in terms of both the number of 50 m stroke and 25 m and 50 m swimming degrees (p<.05). Regarding posttest values of control and subject1 group, there also are significant differences in both the number of 50 m strokes and 25 m freestyle swimming degrees (p<.05). We can say as the result of this study that TRX exercises toward upper extremity area of swimmers in 10-12 age group have a positive effect on the number of 50 m strokes and 25 m and 50 m freestyle degrees.
16-17 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERDE DAİRESEL ANTRENMAN PROGRAMININ DENGE VE MOTOR ÖZELLİKLERE ETKİSİ
(2019) Eskiyecek, Canan Gülbin; Bayazıt, Betül; Tan, Hakan; Akkaya, Cemre can; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Bu araştırmanın amacı, 16-17 yaş grubu spor lisesi öğrencilerine uygulanan 8 haftalık denge yoğunluklu dairesel egzersizlerin öğrencilerin motorsal özellikleri (esneklik, sıçrama kuvveti, sırt kuvveti) ve denge performansları üzerine etkisinin incelenmesidir. Araştırma grubunu, Hayrettin Gürsoy Spor Lisesi’nde öğrenim gören 28 gönüllü erkek öğrenci oluşturmuş ve öğrenciler deney grubu (n:14; yaş: 16 ± 0 yıl; boy uzunluğu: 169.75 ± 6.53 cm; vücut ağırlığı: 60.31 ± 9.4 kg) ve kontrol grubu (n:14; yaş: 16.79 ± 0.43 yıl; boy uzunluğu: 168.93 ± 4.29 cm; vücut ağırlığı: 61.59 ± 4.98 kg) olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Araştırmada flamingo denge, otur eriş uzan esneklik, dikey sıçrama ve sırt kuvveti testleri ön test ve son test şeklinde uygulanmıştır. Antrenmana katılan öğrencilere haftada 2 gün ve günde 1 saat olmak üzere toplam 8 hafta denge yoğunluklu (statik ve dinamik denge) dairesel antrenmanlar uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde SPSS 24.0 istatistik paket programından faydalanılarak, tanımlayıcı istatistikler ile birlikte ön test ve son test değerlerinin karşılaştırmasında grup içi ölçüm sonuçları Wilcoxon testi, gruplararası ölçüm sonuçları ise Mann-Whitney U testi ile hesaplanmıştır. Anlamlılık düzeyi ise p<0.05 olarak belirlenmiştir. Araştırmada, deney grubunun ön test ve son testleri arasında; esneklik, dikey sıçrama, sırt kuvveti, flamingo denge testi sağ ve sol değerlerinde, kontrol grubunun ön testve son testleri arasında; vücut ağırlığı, esneklik, sırt kuvveti ve BKİ değerlerinde, gruplar arası ön test ve son testleri arasında ise flamingo denge testi sağ ayak son testinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0.05). Bunun nedeni, uygulanan çalışma program içeriğinin çocukların gelişim seviyesine uygun olmasına ve çalışmaya odaklanarak daha iyi bir gelişim ortaya koymalarına bağlanabilir.
Aile hekimlerinin spora yönelik tutumları ve egzersiz sağlık inançlarının değerlendirilmesi
(Mardin Artuklu Üniversitesi, 2022) Eskiyecek, Canan Gülbin; Eskiyecek, Canan Gülbin; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Bu araştırma, Aile Sağlığı Merkezlerinde görev yapan aile hekimlerinin, spora yönelik tutum düzeyleri ile egzersiz sağlık inanç düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Mardin il merkezi ve ilçelerinde bulunan ortalama 80 Aile Sağlığı Merkezinde görev yapan 250 Aile Hekimi ile gerçekleştirilmiştir. Gönüllülük esaslı olarak gerçekleştirilen bu araştırmada, veri toplama aracı olarak katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek amacıyla oluşturulmuş "Kişisel Bilgi Formu" ile "Spora Yönelik Tutum Ölçeği" ve "Egzersiz Sağlık İnanç Modeli" olmak üzere iki farklı ölçek kullanılmıştır. Araştırmanın yürütülebilmesi için 16/05/2021 tarihli ve 12977 sayılı (MAÜ EK) ile Etik Kurul Onayı alınmıştır. Egzersiz Sağlık İnanç Modeli ile Spora Yönelik Tutumlarının bağımsız değişkenleri açısından anlamlı farklılık gösterip göstermediğini anlamak için ikili bağımsız gruplar için t-testi; en az üçlü kategorik değişkenlerde ise Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) testi kullanılmıştır. ANOVA testinden elde edilen anlamlı farklılıkların hangi gruplar arasında olduğunu anlamak için Post-Hoc testlerine başvurulmuştur. Ölçekler arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını anlamak için ise Pearson Korelasyon Analiz testi yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre; Spora Yönelik Tutumları ölçeğinin yaş, görev yeri, günlük ortalama bakılan hasta sayısı ve düzenli egzersiz yapma değişkenlerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<.05; p<.001). Araştırmada Egzersiz Sağlık İnanç Modeli ölçeği alt faktörler düzeyinde analiz edilmiş ve katılımcıların bu faktörlerin bazılarından elde ettikleri puanlarda gelir durumu, görev yeri, hasta sayısı, günlük bakılan ortalama hasta sayısı, düzenli egzersiz yapma, egzersiz sıklığı ve algılanan sağlık durumu değişkenlerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<.05; p<.001). Sonuç olarak, iş ortamındaki mevcut yoğunluğun azaltılması, maddi olanakların iyileştirilmesi ve sosyal imkânların genişletilmesi sayesinde aile hekimlerinin spora yönelik olumlu tutumlarının daha da artacağı ve bu düzenlemelerin egzersiz sağlık inançları üzerinde de olumlu yönde katkı sağlayacağı söylenebilir.
Citation - WoS: 5
The Effect of 8-Week Core Exercises Applied To 10-12 Age Male Swimmers on Swimming Performance
(int Journal Applied Exercise Physiology, 2020) Eskiyecek, Canan Gülbin; Gul, Mine; Uludag, Burcu; Gul, Gazanfer Kemal; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
The aim of this study was to investigate the effects of core exercise on 50 meter freestyle, backstroke, butterfly and breaststroke style performances of 10-12 year old males swimmers. In this study, from Kocaeli Swimming Club 24 volunteer male swimmers, 12 experimentals and 12 controls group were participated. 3 days a week for 8 weeks; in addition to club swimming trainings, the experimental group received core exercises and the control group received club swimming trainings only. Before and after the training program, height and body weights of all swimmers, and 50 meter freestyle, backstroke, butterfly and breaststroke techniques were obtained in seconds. Wilcoxon test was used for infra-group comparisons and MannWithney-U test was used for first and post-test measurements of swimmers. At the end of the training, a statistically significant difference was found in the experimental group in 50 m swimming first and last test measurements; difference in freestyle; 0.42 sec, backstroke; 0.30 sec, butterfly stroke; 0.47 sec and breaststroke style 0.49 sec (p< .05). A statistically significant difference was found in the control group in 50m swimming first and last test measurements; difference in freestyle; 0.08 sec, backstroke; 0.14 sec, butterfly stroke; 0.18 sec and breaststroke style; 0.13 sec (p< .05). When the significance level between the groups was examined; significant difference was found in favor of experimental group in all measurements (p< .05). As a result of the research, it can be said that core training has a positive effect on swimming performance of male swimmers.
Citation - Scopus: 3
The effects of summer sports school basketball training on respiratory functions of female students
(Horizon Research Publishing, 2018) Eskiyecek, Canan Gülbin; Eskiyecek C.G.; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
A total of 60 female students voluntarily participated in this study in which the exercise-dependent changes in the respiratory functions of female students in the age group of 12-16 who participate in basketball training sessions of summer sports school are analysed. 30 female students participated in summer sports school basketball training group constituted the experimental group and 30 female students in the same age group who did not participate in basketball training formed the control group. The experimental group was applied an interval training program specific to basketball 5 days a week in 12 weeks. The control group was not applied any training program at all. Some physical measurements (age, height, weight) and spirometry measurements (FVC, FVC%, FEV 1 , FEV 1 %, FEV 1 /FVC%, PEF, PEF%, FEF 25/75 , FEF 25/75 %) were recorded as preliminary and post-tests in the research. Paired Simple t-test and Wilcoxon were used in intra-group analyses of data obtained and Mann-Whitney U test was used for the intergroup comparisons. While significant difference can be established in the height, FVC, FVC%, FEV 1 , FEV 1 % and FEV 1 /FVC% values of experimental group and height values of the control group compared to the time before the training; height, weight, FVC, FVC%, FEV 1 , PEF, FEF 25/75 and FEV 1 /FVC% values of the experimental group have significantly differed from the control group. In conclusion, it can be stated that interval training programs specific to basketball and applied to the female students in summer sports school have positive effects on the respiratory functions and they can contribute to both physical and lung development of individuals. © 2018 by authors, all rights reserved.
Determining Effect of Plyometric Exercises on Various Motoric Characteristics for Woman Volleyball Players
(Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, 2020) Eskiyecek, Canan Gülbin; Eskiyecek, Canan Gülbin; Şeşen, Hilal; Gül, Gazanfer Kemal; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
The aim of this study is to investigate the effect of plyometric training on the agility, vertical jump and 20 meter speed tests performance and volleyball performance of female volleyball players. The study was carried out on 14 female athletes from the 13-14 age group of Izmit DSI Sports Club whose sports age was 3.5 ± 0.70 years. Athletes were randomly divided into two groups as experimental (n=7) and control (n=7). Volleyball-specific technical-tactical trainings and plyometric training program were applied to the experimental group for 8 weeks, 3 days a week and 90 minutes in scope. The control group continued only 90 minutes of volleyball training. Prior to plyometric training, both groups were given agility, vertical jump and 20 meter speed tests as pre- and post-tests. First and last test values of the groups were determined and descriptive statistics were made by using SPSS 22.0 statistical package program. Wilcoxon test was used to compare the first and last measurements of the groups, and Mann-Whitney U test was used to compare the data of the control and experimental groups. According to the data obtained, when the experimental group first test and last test were compared, it was found that there was a statistically significant increase in vertical jump and illionis agility test results (p<0.05). There was no statistically significant difference between the 20 meter speed test values of the experimental group and all variables of the control group (p>0.05). There were statistically significant differences between the two groups in the comparison of the final measurement values of 20 meters speed, vertical jump and illinois agility test between the groups (p<0.05). As a result, it can be said that 8-week plyometric training has a positive effect on the speed, agility and vertical jump performance of volleyball players in the 13-14 age group.
Lisans Öğrencilerinin Sporda Sürdürülebilirliğe İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Örneği)
(Mukaddime, 2018) Eskiyecek, Canan Gülbin; Eskiyecek, Canan Gülbin; Çiftçi, İsa; Tan, Çetin; Savucu, Yüksel; Türkmen, Aybala; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Bu araştırmanın amacı spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören lisans öğrencilerinin sporda sürdürülebilirliğe ilişkin görüşlerinin tespit edilmesi ve bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırma grubunu Fırat Üniversitesi Spor Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören ve rastgele yöntemle seçilmiş olan 643 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, Koçak ve ark. (2015) tarafından geliştirilen 35 maddelik 6 alt boyuttan oluşan (Sosyal, Bireysel, Katılım, Ekonomik, Örgütsel ve Çevresel Boyut) 5’li Likert ölçekli “Sporda Sürdürülebilirlik Ölçeği (SSÖ)” kullanılmıştır. Ölçekten elde edilen verilerin SPPS 22.0 programı ile frekans ve yüzdelik hesaplanmaları yapılmıştır. İstatistiksel analizlerde; ikili karşılaştırmalar için t testi, çoklu karşılaştırmalar için ise ANOVA testi kullanılmıştır (p<0.05). Araştırmada lisans öğrencilerinin ölçeğe ilişkin ortalamalarının 3.83 olduğu yani sporda sürdürülebilirliğe ilişkin olumlu tutum sergiledikleri tespit edilmiştir. Ayrıca lisans öğrencilerine ait demografik ve sosyo-ekonomik değişkenlerin (cinsiyet, yaş, mezuniyet, yaşadığı yer, anne ve baba eğitim durumu, lisansa sahip olma vb.) ölçek alt boyutları ile karşılaştırmalarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu gözlemlenmiştir (p<0.05). Araştırma sonucunda spor bilimleri fakültesinde lisans öğrenimi gören öğrencilerin sporda sürdürülebilirliğe ilişkin olumlu tutum sergiledikleri belirlenmiştir.
14 -16 Yaş Grubu Çocuklarda Korfbol Temel Beceri Eğitimi Antrenman Programının Motor Gelişime Etkisi
(OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2020) Eskiyecek, Canan Gülbin; Bayazıt, Betül; Abdikoğlu, Dilruba; Department of Coached Education / Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Bu çalışmanın amacı, 14-16 yaş grubu kız ve erkek çocuklarda korfbol temel beceri eğitimi antrenmanlarının motor gelişime etkisini belirlemektir. Çalışma grubunu, Kocaeli Fen Lisesi’nde öğrenim gören ve random yöntemiyle seçilmiş 12’si kız ve 20’si erkek olmak üzere toplam 32 gönüllü öğrenci oluşturmuştur. Öğrenciler cinsiyete bakılmaksızın denek (n=17) ve kontrol (n=15) grubu olmak üzere iki eş gruba ayrılmıştır. Çalışmada deney grubuna 8 hafta süreyle haftada 2 gün ve günde 60 dakika olmak üzere korfbol branşının temel motor becerilerini geliştirmeye yönelik beş temel beceriyi içeren (pas, şut, penaltı, turnike ve V kat şut atışı) bir antrenman programı uygulanmıştır. Kontrol grubuna ise herhangi bir antrenman programı uygulanmamıştır. Çalışmanın yürütülebilmesi için 2019/01.2 sayılı ve 2018/346 proje (KÜ GOKAEK) ile Etik Kurul Onayı alınmıştır. Elde edilen verilere, SPSS programı ile tanımlayıcı istatistiksel işlemlerle birlikte gruplar arasındaki farkı belirlemek için Mann Whitney U testi, grupların kendi içerisindeki farkı belirlemek için ise Wilcoxon testi kullanılmıştır. Sonuçlar p<0.05 önemlilik düzeyinde değerlendirilmiştir. Çalışmada ön-test ve son-test ölçüm değerlerinin karşılaştırılmasında, denek grubunun pas, şut, penaltı, turnike ve V kat şut atışı değişkenleri arasında istatistiksel olarak önemli düzeyde fark olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Çalışma sonucunda, 8 hafta süresince pas tekniği ile birlikte şut tekniklerini geliştirmeye yönelik yapılan antrenmanlar çocukların korfbol temel motor becerileri üzerinde iyileşmeler sağlamıştır.