MAÜ GCRIS Standart veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.
 

NIRXANDINA PIRTÛKA HÎNKIRINA KURDÎ: HÎNKER -LI GORÎ NÊRÎNÊN XWENDEKAR Û MAMOSTEYAN-

dc.authorid 0000-0003-1083-8133
dc.contributor.author Kurt, Şehmus
dc.contributor.other Kurdish Language and Culture Programme / Kürt Dili ve Kültürü Programı
dc.date.accessioned 2022-12-23T11:54:42Z
dc.date.available 2022-12-23T11:54:42Z
dc.date.issued 2015
dc.department MAÜ, EnstitülerTürkiye'de Yaşayan Diller Enstitüsü en_US
dc.description.abstract MAMOSTEYANArmanca vê xebatê ya sereke nirxandina Hînkerê ye ji aliyê hînkirina zimanî û li gorî nêrînên wan xwendekar û mamosteyan ên ku vê pirtûkê wek pirtûka dersê bi kar tînin. Xebat digel mamoste (N=20) û xwendekarên (N=104) Enstîtuya Kurdî ya Stenbolê, Kurdî- Der Navend (Amed) û Kurdî-Der Şaxa Wanê hatiye tetbîqkirin. Agahiyên xebatê bi rêya pirsyarnemayên mamoste û xwendekaran ve hatine bidestxistin. Pirsyarname ji aliyê vekoler ve hatine amadekirin û bi tetbîqa pîlot ve hatine xurtkirin. Di pirsyarnameyan de pirsên demografîk û pirsên yekalî (close ended) ên ku bi awayê lîkerta-5 pîlebendîkirî, cih digirin. Ji bo pêbaweriya pirsyarnameyan ji korelasyona xalan û cronbach alfa (α) sûd hatiye wergirtin. Agahiyên hatine bidestxistin bi rêya bernameya SPSS-18 ve hatin analîzkirin û parsed(%), frekans (f) û navinciyên arîtmetîk ( X ) ên agahiyan hatin derxistin. Ji bo analîzên derbareyê cudahiyên di navbera navinciyan, ji T-testa serbixwe, varyansa yek alî (ANOVA), û testên Scheffe û Kruskall Wallis-H (KWH) sûd hatiye wergirtin. Encamên ku hatine bidestxistin, li gorî asta watedarbûna 0,05 hatine nirxandin. Di encamê de derket holê ku her çend kêmasiyên wê diyar kiribin jî, xwendekarbi giştî erênî li Hînkerê dinêrin. Lê belê heman berhem ji aliyê mamosteyan ve kêm û neyînî hatiye dîtin. Di beşa dawî de encamên xebatê hatine pêşkeşkirin û li ser cudahiyên di navbera nêrînên xwendekar û mamosteyên hatiye sekînin. en_US
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12514/3181
dc.language.iso ku en_US
dc.publisher Mardin Artuklu Üniversitesi en_US
dc.relation.publicationcategory Tez en_US
dc.rights CC0 1.0 Universal *
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en_US
dc.rights.uri http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ *
dc.subject Hînker, Kurdi-Der, hînkirina kurdî, nêrînên mamoste û xwendekaran en_US
dc.title NIRXANDINA PIRTÛKA HÎNKIRINA KURDÎ: HÎNKER -LI GORÎ NÊRÎNÊN XWENDEKAR Û MAMOSTEYAN- en_US
dc.type Master Thesis en_US
dspace.entity.type Publication
relation.isAuthorOfPublication abf3e48a-8e77-431a-9f8b-c2a96bdd6af8
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery abf3e48a-8e77-431a-9f8b-c2a96bdd6af8
relation.isOrgUnitOfPublication bee2aa9e-8cd8-4b6a-9551-0b66e59d4b21
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery bee2aa9e-8cd8-4b6a-9551-0b66e59d4b21

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
423252 (1).pdf
Size:
3.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Tez

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.44 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: