Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri
Loading...
Date
2003
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Open Access Color
OpenAIRE Downloads
OpenAIRE Views
Abstract
…
Description
Keywords
discovery method,traditional method,Exponantial numbers
Turkish CoHE Thesis Center URL
Fields of Science
Citation
WoS Q
Scopus Q
Source
Volume
Issue
Start Page
End Page
Collections
Google Scholar™
Sustainable Development Goals
3
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
