Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri
dc.contributor.author | DİNÇ, Yavuz | |
dc.contributor.author | BİLGİN, Tunay | |
dc.date.accessioned | 2019-05-31T14:23:30Z | |
dc.date.available | 2019-05-31T14:23:30Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.department | MAÜ, Meslek Yüksekokulları, Mardin Meslek Yüksekokulu, Elektronik Teknolojisi Bölümü | en_US |
dc.description.abstract | … | en_US |
dc.description.provenance | Submitted by İbrahim Boz (ibrahimboz@artuklu.edu.tr) on 2019-05-31T14:23:30Z No. of bitstreams: 1 Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri.pdf: 1073741 bytes, checksum: 0e9847a57b9590663a8b4b6922e86128 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2019-05-31T14:23:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri.pdf: 1073741 bytes, checksum: 0e9847a57b9590663a8b4b6922e86128 (MD5) Previous issue date: 2003-06-01 | en |
dc.identifier.issn | 2148 - 4929 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12514/928 | |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Kategorisiz | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | discovery method,traditional method,Exponantial numbers | en_US |
dc.title | Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dspace.entity.type | Publication |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri.pdf
- Size:
- 1.02 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: