Türkiye'de Çevre Kavramı Bağlamında Yapılan Metafor Çalışmalarının İçerik Analizleri

Abstract

Bu araştırmada Türkiye’de çevre kavramı bağlamında yapılan metafor çalışmalarının içerik analizlerinin yapılarak bu çalışmaların genel eğilimleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma 2010-2017 yılları arasında yayınlanmış çalışmaları (Makale, tez ve bildiri) kapsamaktadır. Nitel araştırmaya dayalı olarak yapılmış bu çalışmada doküman incelemesi yapılmıştır. Çalışmaları değerlendirmede yayın sınıflama formları kullanılmıştır. Verilerin analizinde doküman analizi yapılmıştır. Araştırmada, çalışmaların yayınlandığı yıl, tür, yayınlanma dili, konu alanları, örneklem, metafor sayısı, metafor kategorileri (temaları) vb. şeklinde yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre çalışmaların 2016-2017 yılına doğru yoğunluk kazandığı, en çok makale türünde ve Türkçe olarak yayınlandığı, en fazla çevre kavramı metaforu olarak konunun çalışıldığı, çalışmaların ağırlıklı olarak üniversite öğrencileri ile yapıldığı ve örneklemlerde 30-615 aralığında kişinin olduğu, en fazla üretilen metaforların 75’den az ve genellikle 6-10 kategoride temalandırıldıkları görülmüştür. Bu bulgulardan hareketle bazı önerilerde bulunulmuştur.

In this study, after the content analyses of metaphorical studies carried out in Turkey in terms of environment conceptwere performed, the general tendencies of these studies were tried to be studied. The study consists of studies (manuscripts, thesis published between 2010 and 2017). In this study which was carried out relying on qualitative research, document investigation was conducted. Publication classification forms were used in assessment of the studies. In data analyses, document analysis was performed. In the survey, the research was conducted as categorization of the studies such as publication year, genre, publication language, subject fields, sampling, number of metaphor, metaphor categories etc. According to the results obtained, it was seen that the studies gained intensity, and that the works were published in article and in Turkish, and that environment concept metaphor was mostly used as the subject, and that great majority of the surveys were mainly carried out with university students, and that within the sampling interval, there were 30-615 individuals, and that the metaphors mostly produced were fewer than 75, and that they were generally themed in categories of 6-10. Setting out from these findings, some suggestions were made.