Syrian higher education and social capital in times of conﬂict

Aloklah, Wissam Aldien

Syrian higher education and social capital in times of conﬂict

Files

Syrian higher education and social.pdf (405.68 KB)

Date

2020

Authors

Aloklah, Wissam Aldien

Publisher

University College London (UCL)

Organizational Units

Department

04.03. Department of Political Science and International Relations / Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü

Siyaset Bilimi, sürekli değişim içinde olan dünyayı siyasî, toplumsal ve iktisadî açılardan kavramayı sağlayan bilimsel bir disiplindir. Bu disiplin, siyasî ve idarî konuların bilimsel çalışmasıyla ilgilenir ve genel iktidar ilişkilerinden bireyin gündelik hayatında görülen iktidar ilişkilerine dek uzanan geniş bir alanı bilimsel bir bakış açısıyla inceler. Uluslararası İlişkiler, Siyaset Biliminin bir dalıdır ve "uluslararası sistem" içindeki aktörlerin, özellikle de uluslararası ilişkilerin temel aktörü olarak kabul edilen devletlerin, diğer devletlerle, uluslararası/bölgesel/hükûmetler arası örgütler, çok uluslu şirketler, uluslararası normlar ve uluslararası toplumla olan ilişkilerini inceleyen bir disiplindir. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü, İktisat (Uluslararası İktisat, Uluslararası Siyasî İktisat), Tarih (Siyasî Tarih), Hukuk (Anayasa Hukuku, İdare Hukuku ve özellikle Uluslararası Hukuk), Felsefe (Siyaset Felsefesi ve Etik), Sosyoloji, Psikoloji, Coğrafya ve Antropoloji gibi pek çok farklı disiplinden faydalanır. Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü 2014-2015 öğrenim döneminde ilk öğrencisinin eğitime başlamasıyla birlikte faaliyete geçti. 2020 itibariyle üçüncü dönem mezunlarını veren bölümümüzde ayrıca 2016’da Yüksek Lisans Programı açıldı. 2020 Güz dönemiyle birlikte yine Yüksek Lisans programına öğrenci alacak bölümümüzde ayrıca Doktora programının da açılması planlanmaktadır.

Faculty

04. Faculty of Economics and Administrative Sciences / İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Institution

01. Mardin Artuklu University / Mardin Artuklu Üniversitesi

Abstract

This paper explores the role of higher education (HE) in fostering social capital as a means of building a sustainable peace in Syria. We draw on a qualitative study in Northeast Syria to argue that the HE sector is currently playing a negative to weak role in developing social capital as it is highly politicised and suﬀers from outdated curricula and unsuitable teaching approaches.

ORCID

https:

Keywords

Higher education, Syrian crisis, Social capital, Conﬂict and peace

Source

Education and Conﬂict Review journal

Issue

3

Start Page

9

End Page

15

URI

https://www.cara.ngo/wp-content/uploads/2020/08/Conflict_Review_2020_final_web.pdf?fbclid=IwAR1oZgIpfys9cov05MQ37xTlMFzg1MB3ms9Hk9f2fRY9b8LHj1ejB0-xY2o
https://hdl.handle.net/20.500.12514/2292

Collections

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Koleksiyonu

Full item page

Google Scholar™

Check

Syrian higher education and social capital in times of conﬂict

Files

Date

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Open Access Color

OpenAIRE Downloads

OpenAIRE Views

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Description

ORCID

Keywords

Turkish CoHE Thesis Center URL

Fields of Science

Citation

WoS Q

Scopus Q

Source

Volume

Issue

Start Page

End Page

URI

Collections

Google Scholar™

Sustainable Development Goals

1

NO POVERTY

2

ZERO HUNGER

3

GOOD HEALTH AND WELL-BEING

4

QUALITY EDUCATION

5

GENDER EQUALITY

7

AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY

8

DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH

10

REDUCED INEQUALITIES

12

RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION

14

LIFE BELOW WATER

15

LIFE ON LAND

17

PARTNERSHIPS FOR THE GOALS