MAÜ GCRIS Standart veritabanının içerik oluşturulması ve kurulumu Research Ecosystems (https://www.researchecosystems.com) tarafından devam etmektedir. Bu süreçte gördüğünüz verilerde eksikler olabilir.
 

Kadın Akademisyenlerin Kariyer Engelileri: Bir Üniversite Örneği

dc.contributor.authorEkmen, Mahmut
dc.contributor.authorDeğer, Vasfiye Bayram
dc.date.accessioned2025-02-15T19:44:46Z
dc.date.available2025-02-15T19:44:46Z
dc.date.issued2024
dc.departmentArtuklu Universityen_US
dc.department-tempMARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ,MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİen_US
dc.description.abstractKadınların iş hayatı içerisinde kariyer yapmalarının önünde çok fazla engel bulunabilmektedir. Özellikle akademisyenlik gibi ciddi bir disiplin, çalışma ve özveri isteyen alanlarda kariyer engelleri daha fazla sorun çıkarabilmektedir. Bu nedenlerle bu araştırma, bir kamu üniversitesinde görev yapan kadın akademisyenlerin kariyer engellerini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla planlanmıştır. Araştırma tanımlayıcı ve kesitsel tiptedir. Bir kamu üniversitesinde çalışan tüm kadın akademisyenler araştırma kapsamına alınmış olup araştırmaya katılmayı kabul eden 77 kadın akademisyen ile tamamlanmıştır. Araştırmanın verileri, iki bölümden oluşan bir veri formu aracılığıyla (Kişisel Bilgi Formu” ile “Kadın Akademisyenlerin Kariyer Engelleri Ölçeği”) online olarak toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulguları incelendiğinde, örgütsel koşulların evli ve çocukları olan kadın akademisyenler için kariyer engeli oluşturduğu görülmüştür. İdari görevinin olup olmaması kariyer engeli oluşturmamıştır. Mobbinge maruz kalmakta anlamlı bir kariyer engeli olmamıştır. “Kadın akademisyenlerin kariyer engelleri ölçeği” alt boyutlarından olan “Kalıplaşmış önyargılar” alt boyutu en fazla ortalama puana sahip alt boyut olmuştur. Çalışma hayatında mobbinge maruz kalma oranı %67.5 olarak tespit edilmiştir. İş yeri barışını tehdit eden mobingle mücadelede bireysel ve kurumsal önlemler üzerinde durularak konu ile ilgili farkındalıklar artırılabilir.en_US
dc.description.provenanceSubmitted by GCRIS Admin (gcris@artuklu.edu.tr) on 2025-02-15T19:44:45Z No. of bitstreams: 0en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-02-15T19:44:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2024en
dc.identifier.citationcount0
dc.identifier.doi10.53092/duiibfd.1339730
dc.identifier.endpage533en_US
dc.identifier.issn1309-4602
dc.identifier.issn2587-0106
dc.identifier.issue27en_US
dc.identifier.scopusqualityN/A
dc.identifier.startpage511en_US
dc.identifier.trdizinid1239906
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.53092/duiibfd.1339730
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/1239906/kadin-akademisyenlerin-kariyer-engelleri-bir-universite-ornegi
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12514/6621
dc.identifier.volume14en_US
dc.identifier.wosqualityN/A
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofDicle Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSosyal Çalışmaen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectİşletmeen_US
dc.titleKadın Akademisyenlerin Kariyer Engelileri: Bir Üniversite Örneğien_US
dc.typeArticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files