Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12514/45
Browse
Browsing Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü by Institution Author "Yalçınkaya, Mehmet"
Now showing 1 - 2 of 2
- Results Per Page
- Sort Options
Article ÖMER SEYFETTİN’İN BOYKOTAJ DÜŞMANI ADLI HİKAYESİNİ EDEBİYAT SOSYOLOJİSİ BAĞLAMINDA OKUMA(Abdulhakim TUĞLUK, 2020) Yalçınkaya, MehmetEdebiyatın, psikoloji, tarih, sosyoloji gibi disiplinlerden beslenmesi edebî eserlere farklı açılımlar kazandırmaktadır. Özellikle de aynı kaynaklardan beslenen edebiyat ve sosyoloji ilişkisi sanat eserinin sadece estetik hazlarla değil aynı zamanda toplumsal hayatla da bağlantı içinde olmasını sağlar. Yaşadığı çevreyi ve toplumu hikâyelerine başarıyla yansıtan Ömer Seyfettin’in Boykotaj Düşmanı adlı hikâyesi edebiyat sosyolojisi bağlamında oldukça fazla veri sunmaktadır. Edebiyat sosyolojisinin genel bir çerçevesinin çizildiği bu çalışmada Ömer Seyfettin’in Boykotaj Düşmanı başlıklı hikâyesi sosyolojik bakış açısıyla irdelenmiştir. Eserin incelenmesinde dönemin toplumsal koşulları ve yazarın biyografisi metni çözümlemede sosyolojik argümanlar olarak kullanılmıştır.Article SEZAİ KARAKOÇ’UN “BALKON” ŞİİRİNİN HERMENÖTİK KURAM BAĞLAMINDA YENİDEN OKUNMASI(Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi, 2021) Yalçınkaya, MehmetBu çalışmada İkinci Yeni şairlerinden Sezai Karakoç’un Türk edebiyatında ayrıcalıklı bir yer edinen Balkon şiirinin hermenötiksel bakış açısıyla art anlam alanlarına ulaşılmaya çalışılmıştır. Dilin işlenmiş olması, imgesel ve devrik anlatımın ön planda olması şiirin daha doğru anlaşılması için özel bir çabayı gerekli kılmıştır. Söz konusu bu çalışma bu gerekliliğin bir sonucudur. Çalışmanın girişinde Osmanlıdan günümüze mimari değişimin sebep ve sonuçlarına değinilirken aynı zamanda hermenötik kuramının kavramsal tarihine değinilerek geçirmiş olduğu anlam ve yöntem değişikliklerine kısaca değinilmiştir. Çalışmanın sentez kısmını oluşturan şiirin yorumlanma kısmında ise şiir hem Schleiermacher’in geliştirdiği “gramatik ve alegorik yönden hem de J. Cassinuss’un geliştirdiği kelimenin dört temel anlamı prensibine göre incelenmiştir. Çalışmanın nihayetinde bazı kavramların alegorik anlamlarının da ötesinde anagojik (yüksek anlam) anlamda kullanıldığı tespit edildi