Browsing by Author "İçke, Sibel"

Now showing 1 - 15 of 15

Bebeklerde Dokunmanın Önemi
(Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri, 2023) Kurt, Sinem; İçke, Sibel
Dokunma genellikle en erken gelişen duyu olarak adlandırılır ve bir bebek ile bakıcısı (ebeveyn, vb.) arasında önemli bir temas ve iletişim aracıdır. Başta yenidoğan döneminde olmak üzere, sonraki dönemlerde de çocuğun çevresini tanımasında dokunmanın rolü büyüktür. Dokunma duyusu vücudun tümünde iyi gelişmiş olmasına rağmen özellikle alın, dil, kulak ve dudak bölgelerinde daha iyi gelişmiştir. Bebek için dokunma çevresini tanıması ve algılaması için görme ve işitmeden daha önemlidir. Beyindeki birçok sistem dokunma ile aktive olur ve bu sistemler olmadan optimum fizyolojik gelişim mümkün değildir. Ayrıca, dokunma ciltteki sinir uçlarının uyarılmasına, bu da yakınlık hissini artıran ve ebeveyn-çocuk bağlanmasını ve sosyal-duygusal uyumu kolaylaştıran, genelde aşk hormonları olarak bilinen “oksitosin” ve “endorfin” hormonlarının salınımını tetikler. Bu nedenle dokunma, gelişmekte olan bebek için önemli bir rol oynar.
COVID-19 pandemisinde uzaktan eğitimin ebelik bölümü akademisyenlerinin duygusal emek ile tükenmişlik düzeylerine etkisinin incelenmesi
(Dergi Park, 2023) Çağan, Emine Serap; İçke, Sibel
Amaç: COVID-19 pandemisi dünya genelinde neredeyse tüm okul ve üniversitelerin kapanmasına neden olmuş, özellikle ebelik gibi uygulamalı bölümleri büyük ölçüde etkilemiştir. Bu dönemde en çok etkilenen gruplardan biri de akademisyenlerdir. Bu çalışma ile COVID-19 pandemisinde uzaktan eğitimin ebelik bölümü akademisyenlerinin duygusal emek ile tükenmişlik düzeylerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma kesitsel türdedir. Araştırma Ekim–Kasım 2021 tarihleri arasında Google forms üzerinden online veri toplama yöntemi ile gerçekleştirilmiş, akademisyenlere whatsApp grubu üzerinden ulaşılmıştır. Çalışmaya katılmayı kabul eden, online araştırma anket formunu eksiksiz dolduran 73 ebelik bölüm akademisyenleri araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Bulgular: Akademisyenlerin duygusal emek ölçeği puanı 60,60±9,63, COVID-19 tükenmişlik ölçeği puanı ise 29,17±8,83’dır. Çocuk sahibi olma durumu, mesleki deneyim süresi, kronik hastalık varlığı, COVID-19 geçirme durumu, uzaktan eğitimden memnuniyet durumu, öğrencilerin canlı derse katılım memnuniyeti gibi değişkenler ile ölçek puan ortalamaları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark olmadığı saptanmışken, akademisyenlerin yaş grubu, pandemi döneminde ders işleyişinin verimliği konusunda düşünceleri ile COVID-19 tükenmişlik düzeyi puan ortalaması arasında istatistiksel açıdan anlamlı fark olduğu saptanmıştır. Sonuç: Çalışma sonucunda COVID-19 pandemisinde ebelik akademisyenlerin duygusal emek düzeylerinin yüksek olduğu, COVID-19 tükenmişlik düzeylerinin orta düzey olduğu saptanmıştır. COVID-19 pandemisinde akademisyenin duygusal emek ve tükenmişliğine odaklanan çalışma sayısı çok azdır. Elde ettiğimiz mevcut bulguların doğruluğu için daha çok çalışmaya ihtiyaç duyulmaktadır.
COVID-19 Vaccine Hesitancy in Pregnant Women and Affecting Factors: Cross-Sectional Study
(2023) İçke, Sibel; Çifçi, Sema
Objective: The severe acute respiratory syndrome-coronavirus-2 virus is transmitted from person to person through contact, droplets, and airborne particles. The vaccine is effective in controlling the coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic. Pregnant women due to changes in their bodies are vulnerable to infectious diseases, some of which can be prevented by vaccination. This study, it was aimed to examine the hesitancy of the COVID-19 vaccine in pregnant women and the factors affecting it. Material and Methods: The population of this cross-sectional study consisted of all pregnant women aged 15-49 years who applied to Mardin Training and Research Hospital. The convenience sampling method was used in the study, and all pregnant women (n=211) who applied to the hospital between October 10, 2022-December 23, 2022, met the inclusion criteria and agreed to participate in the study constituted the sample of the study. The data was collected using the “questionnaire form” and the “Vaccine Hesitancy Scale.” Cronbach alpha value of the scale was found to be 0.790. and the total mean score was found to be 61.24±11.63 it was determined that the pregnant women had a “moderate” level of hesitancy to vaccination. Results: It has been concluded that the husband’s education status, the gestation week, the number of pregnancies, the presence of chronic patients in the household, and the history of abortion were effective on the vaccine hesitancy in the pregnant woman. Conclusion: Pregnant women should be informed more about vaccination and encouraged to be vaccinated. More studies on the subject are needed.
Ebelerin Profesyonel Değerleri ve Mesleki Yetkileriyle İlgili Algılarının Değerlendirilmesi
(2023) Balçık Çolak, Melek; İçke, Sibel
Amaç: Bu araştırmada, ebelerin profesyonel değerleri ve mesleki yetkileriyle ilgili algılarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma kesitsel-analitik tiptedir. Araştırma verileri 05.05.2021-31.07.2021 tarihleri arasında web tabanlı veri toplama yöntemi kullanılarak toplanmış, araştırma örneklemini 209 ebe oluşturmuştur. Araştırma verileri “Ebe Tanıtım Formu”, “Ebelerin Profesyonel Değerler Ölçeği” ve “Ebelik Mesleğinin Yetkileri ile İlgili Algı Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Ebelerin Profesyonel Değerler Ölçeği toplam puan ortalaması 130,36±17,67, Ebelik Mesleğinin Yetkileri ile İlgili Algı Ölçeği toplam puan ortalaması ise 66,88±8,97 olarak bulunmuştur. Ölçeklerin birbiri ile ilişkilerinin bakıldığı korelasyon analizinde, ebelerin profesyonel değerleri artıkça ebelik mesleğinin yetkileri ile ilgili algılarının da arttığı sonucuna varılmıştır. Ayrıca mesleği isteyerek tercih etme ve çalışma zamanı ile ebelik mesleğinin yetkileri ile ilgili algı arasında anlamlı fark olduğu saptanmıştır. Sonuç: Araştırmada ebelerin yüksek düzeyde profesyonellik değerine ve orta düzeyde mesleki yetkinliklerinde algıya sahip oldukları, uzun süre meslekte çalışma durumunun profesyonel değer ve mesleki yetkinlik algıları üzerine olumlu yönde etki sağladığı sonucuna varılmıştır.
Ebelik Öğrencilerinin Kamu Personeli Seçme Sınavına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
(2019) İçke, Sibel; Tuna Orhan, Nazan; Bay, Habibe; Yüksel, Esma
Ebelik, ülkemizde eğitim yolu ile edinilen ilk kadın mesleklerindendir. Sağlık Bakanlığı’nın bünyesinde kadrolu istihdam edilmek için diğer meslek grupları gibi, ebelerin önündeki en büyük engel Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS)’dır. Bu çalışmada, ebelik öğrencilerinin mesleğe geçiş yapabilmeleri için başarmak zorunda oldukları KPSS’ye ilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmada betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılında bir devlet üniversitesinin sağlık yüksekokulunun 3. ve 4. sınıfında öğrenimlerine devam eden ebelik bölümü öğrencileri (n=168) oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak anket formu ve KPSS ile ilgili ifadelerin yer aldığı form kullanılmıştır. Verilerin analizinde her soruya ve ifadeye yönelik frekans ve yüzde dağılımları yapılmıştır. Araştırmaya katılan ebelik öğrencilerinin %53’ü 3. sınıf, %47’si ise 4. sınıftır. Öğrencilerin %74,4’ü KPSS’nin sağlık alanında eğitim almış kişilerin atanması için uygun bir sınav olmadığı, %73,2’si KPSS yerine mesleki becerilere yönelik uygulamayı değerlendiren sınavların olması gerektiği, %69,6’sı KPSS’nin iki yılda bir yapılmasının doğru bir uygulama olmadığı, %70,8’i KPSS’de yer alan soru sayısının adayların bilgisini ölçmek için yeterli olmadığı, %79,2’si KPSS’nin mesleki bilgi ve beceriyi ön plana çıkaran bir sınav olmadığı, %75’i KPSS’ye hazırlanmanın yıpratıcı bir süreç olduğu gibi görüşlere sahiptir. Araştırmadan elde ettiğimiz bulgulara göre, kamu kurumlarına atamalarda uygulanan sınav içeriğinin mesleki bilgi ve becerilerin ölçülebildiği şekilde düzenlenmesinin daha uygun olabileceği sonucuna ulaşılmıştır.
Effect of Foot Massages on Postpartum Comfort and Pain Level of Mothers after Vaginal Delivery: A Randomized Trial
(Holistic Nursing Practice, 2021) İçke, Sibel; Genç, Rabia
This study conducted on 66 mothers aimed to investigate the effect of foot massages postpartum using an introductory information form, the Postpartum Comfort Scale, the visual analog scale, and a drug follow-up card. It was concluded that foot massages positively improved comfort, reduced pain levels, and reduced unnecessary medications.
Gebelik ve Diyabet
(İstanbul Tıp Kitabevi, 2023) İçke, Sibel
Endokrin sistem, vücudun kalorileri hücrelere ve organlara güç veren enerjiye dönüştürme de dahil olmak üzere birçok önemli vücut fonksiyonunu kontrol etmeye yardımcı olan hormonları üreten ve salgılayan bir bezler ağıdır. Kalp ritmini, kemiklerin ve dokuların büyümesini, hatta üreme yeteneğini bile etkilemektedir.
Gebelikte Diğer Endokrin Hastalıkları
(İstanbul Tıp Kitabevi, 2023) İçke, Sibel
Tiroid bezi, erişkinlerde yaklaşık 20 gr ağırlığında olan vücudumuzun en büyük endokrin bezidir. Yerleştiği alan itibariyle boynun ön tarafında, larinksin hemen aşağısında ve trakeanın önünde yer almaktadır. Anatomisine bakıldığında, tiroid bezinin sağında ve solunda loblar ve bu lobları birbirine ortada bağlayan isthmus adı verilen bir parçası bulunmaktadır. Bazen bunlara ek olarak, triglossal duktus’un bir kalıntısı olan piromidal lob da olabilmektedir. Sağ ve sol loblar sternohyoid ve sternotiroid kasları tarafından örtülmektedir. Tiroid bezi, kendi ağırlığının 5 katı kadar yüksek kan akımı sağlayan gelişmiş bir damarlanmaya sahiptir. Tiroid bezi içinde iki tane endokrin organ vardır. Bunlar; tiroid bez ve paratiroid bezdir.
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL LABOR AND BORNOUT LEVELS OF MIDWIVES DURING COVID-19 PANDEMIC
(2022) İçke, Sibel; Çağan, Emine Serap
Bu çalışma ile ebelerin Covid-19 pandemisinde duygusal emek ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Kesitsel türde bir çalışmadır. Türkiye’de bulunan tüm ebeler araştırmanın evrenini oluşturmaktadır (N:56.000). Örneklem büyüklüğü en az 382 olarak hesaplanmış, ancak ebelerin iş yoğunluğu, araştırma anketinin ulaştırılamaması, çalışmaya katılmak istememeleri nedeni ile araştırmaya 159 ebe katılmıştır. Veri toplama araçları olarak “Sosyo- Demografik Özellikler Tanıtım Formu”, “Duygusal Emek Ölçeği” ve “Koronavirüs Tükenmişlik Ölçeği”kullanılmıştır. Ebelerin Duygusal Emek Ölçeği puan toplamı 39.126±7.88 (min:18, max:60), Covid-19 Tükenmişlik Ölçeği puan toplamı ise 41.151±7.34 (min:15, max:50) tür. Duygusal emek ile tükenmişlik düzeyinin birbiri ile ilişkisine bakıldığında her ikisinin pozitif yönde birbirini etkilediği, duygusal emek düzeyi arttıkça tükenmişlik düzeyinin de artmış olduğu saptanmıştır (p<0.05). Çocuk varlığının duygusal emek üzerinde etkisi olduğu saptanmışken, mesleki pişmanlık, pandemide iş yükünde değişiklik ve günlük ortalama uyku süresinin tükenmişlik düzeyi üzerinde etkisinin olduğu belirlenmiştir. Çalışmada pandemi sürecinde ebelerin duygusal emek ve tükenmişlik düzeylerinin yüksek olduğu sonucuna varılmıştır.
Klinik ortamlarda akademik ebelik ölçeği (KOAEÖ) Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
(2023) İçke, Sibel; Çağan, Emine Serap; Genç, Rabia
Amaç: Klinik Ortamlarda Akademik Ebelik Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışmasını yapmak ve ölçeğin Türkçe formunu kullanıma sunmaktır. Gereç ve yöntem: Metodolojik tipte bir araştırmadır. Araştırmada 163 ebelik öğrencisine ulaşılmış, veri toplama araçları olarak “Birey Tanıtım Formu” ve “Klinik Ortamlarda Akademik Ebelik Ölçeği” kullanılmıştır. Bulgular: Doğrulayıcı Faktör Analizi sonucuna göre ölçeğin yapısal denklem modelinin p=0.000 düzeyinde anlamlı ve ölçeği oluşturan 10 maddenin iki faktörlü ölçek yapısıyla ilişkili olduğu saptanmıştır. Ölçeğin Kuder Richardson-20 katsayısı 0,886 bulunmuştur ve güvenilir olduğu belirlenmiştir. En düşük faktör yük değeri 0,363, en yüksek değeri 0,732 olarak saptanmıştır. Sonuç: Ölçek ebelik öğrencilerinin, ebelerin akademik rolünün klinik öğrenme ve mesleki bilgi, beceri ve klinik yeterlilik gelişimine ilişkin algılarını ölçmede yüksek güvenilirlik ve geçerliliğe sahiptir.
OPINIONS OF MIDWIFERY STUDENTS, PUERPERANT AND COMPANIONS ABOUT THE MALE MIDWIFE
(2021) İçke, Sibel; Balçık Çolak, Melek
Giriş ve Amaç:Ebelik mesleği, dünyada genellikle kadınların seçtiği ve icra ettiği bir meslek olarak bilinmektedir. Araştırmamızda ebelik bölümünde okuyan öğrencilerin, kadın doğum servisindeki lohusaların ve refakatçilerin erkek ebe ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır.Yöntem:Kesitsel-analitik tipte bir araştırmadır. Veriler, araştırmacılar tarafından hazırlanan formlar aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmanın evrenini bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde eğitim gören Ebelik Bölümü öğrencileri ve iki ayrı devlet hastanesinde doğum yapan tüm kadınlar ve refakatçileri oluşturmuştur. Olasılıksız örneklem yöntemiyle Aralık 2019-Şubat 2020 tarihleri arasında araştırmaya katılmayı kabul eden ve dahil edilme kriterlerini sağlayan 221 öğrenci, 72 lohusa ve 72 refakatçi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırma verilerinin analizinde, sayı ve yüzde dağılımları alınmış, ki-kare testi, one-way ANOVA analizi yapılmıştır.Bulgular: Öğrencilerin%85.1’i ebelik bölümünü tercih etmesinde bölüme erkek alımının olmamasının etkisinin olmadığını, %48.4’ü mesleki yaşamlarında erkek ebe ile çalışmak istediklerini, %46.6’sı erkeklerin mesleğin güçlenmesine katkı sağlayabileceğini belirtmiştir. Lohusaların%47.2’si ebeliğin kadın mesleği olduğunu, %44.4’ü erkeklerin ebelik mesleğinde olmasını onaylamadıklarını, onaylamayanların %59.4’ünün erkek ebeleri utanma duygusundan dolayı istemediklerini belirtmiştir. Refakatçilerin %58.3’ü erkek ebelerin meslekte olmalarını onayladıklarını, %52.8’i lohusalarına erkek ebe tarafından verilecek bakımdan rahatsızlık duymayacaklarını belirtmiştir.Sonuç ve öneriler: Ebelik mesleğine erkeklerin de katılmasının öğrenciler ve refakatçiler tarafından olumlu karşılandığı; lohusaların büyük çoğunluğunun ise mahremiyet nedeniyle çekincelerinin olduğu belirlenmiştir. Sağlık hizmeti vermede cinsiyet ayrımının ortadan kalkması için çaba gösterilmesi gerekmektedir.
Rektovajinal Fistül
(Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, 2019) İçke, Sibel
Rektovajinal fistül
Süryanilerde kültürel çeşitlilik ve geleneksel sağlık uygulamaları
(Rating Akdemy Yayınları, 2020) Tuna Oran, Nazan; İçke, Sibel
Süryanilerin kökeni Hz. Nuh’un oğlu Sam’a dayanmaktadır. Asıl yerleşim alanları Mezopotamya bölgesidir. Türkiye’de daha çok Güneydoğu Anadolu (Mardin, Diyarbakır, Elazığ ve Adıyaman gibi şehirler), kısmen ise Doğu Anadolu bölgesinde yerleşmişlerdir. Ancak 20. Yüzyılın ortalarından itibaren artan göç ile İstanbul’da da bir Süryani cemaatinin oluştuğundan söz edilebilir. Türkiye’de Mardin ve çevresinde yaklaşık 2400, İstanbul’da da yaklaşık 10.000 olmak üzere 12400 civarında Süryani yaşadığı tahmin edilmektedir
Yenidoğanda Oksijen Uygulamaları
(Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri, 2020) Genç, Rabia; İçke, Sibel
Yenidoğanda oksijen uygulamaları
Yenidoğanda Özel Uygulamalar II Bebek Masajı Refleksoloji
(Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri, 2020) Genç, Rabia; İçke, Sibel
Refleksoloji bebeklerde ve her yaşta etkili olabilecek bir uygulamadır.