مهارة المحادثة بين النظرية والتطبيق (تجربة قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة ماردين آرتوقلو)

Abstract

يحاول هذا البحث الإسهامَ في ميدان تعليم اللغة العربيّة للناطقين بغيرها بتناوله مهارةً من مهارات تعليم اللغة العربيّة الأربع؛ وهي مهارة المحادثة التي تُعدّ من المهارات المهمّة إنْ لم نقل أهمّها لما لها من أثرٍ وتأثيرٍ في المهارات الأخرى إضافة إلى كونها ذروة أداء اللغة.والبحث يحاول تأصيل مصطلح المحادثة ودراسة مفهومها واستخلاص تعريف شاملٍ لها ودراسة صورها ومستوياتها في الجانب النظريّ، ومن ثمّ تطبيق هذا النظري في ضوء تجربة قسم اللغة العربيّة وآدابها في جامعة ماردين آرتوقلو متّبعًا المنهج الوصفي التحليلي. وقد آثرنا في هذا البحث الإيجاز أملًا في إيصال الفائدة المرجوّة إلى القارئ بأقصر وقت في زمن السرعة الذي يجافي فيه المرء المطوَّلاتِ.