Öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin metaforik algıları

Loading...
Publication Logo

Date

2018

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Open Access Color

OpenAIRE Downloads

OpenAIRE Views

Research Projects

Journal Issue

Abstract

Description

Keywords

Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Fields of Science

Citation

Özdaş, F. ve Çakmak, M. (2018). Öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin metaforik algıları. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 7(4), 2747-2766.

WoS Q

Scopus Q

Source

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Volume

7

Issue

4

Start Page

2747

End Page

2766
Google Scholar Logo
Google Scholar™

Sustainable Development Goals