Ayran İçip Fuko Okuyoruz
Date
2019
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
XXI Mimarlık, Tasarım ve Mekan Dergisi
Open Access Color
OpenAIRE Downloads
OpenAIRE Views
Abstract
Mimarlık eğitiminde en tartışmalı konulardan birisi; mimarlığın evrensel kabul edilen bilgisinin güncel değişimlerle ilişkisi ve farklı, yeni araçlar ve deneyimlerle karşılaşmasında oluşan hesaplanamaz gerilim. Yerel verilerin paralelinde, öğrencilerin, yürütücülerin kişisel ve akademik birikimleriyle evrensel bilgi ve araçların karşılaşması. Bu bakış açısıyla 2018-2019 dönemi yürütülen birinci sınıf stüdyosu işlerini tartışmaya açmak ve yeniden ele almak hedeflenmiştir.
Description
ORCID
Keywords
Mimarlık
Turkish CoHE Thesis Center URL
Fields of Science
Citation
WoS Q
Scopus Q
Source
XXI Mimarlık, Tasarım ve Mekan Dergisi/XXI Magazin